“如果说本科阶段是学知识，硕士阶段是学方法，那么博士阶段就是学习思维方式的转变”，“学术起步一定要走对路”，“如果要回答竺校长的两问，那么到浙大来就是要找到北，从浙大毕业后就是要做最好的自己”，这些妙语连珠的精彩对话，来自“启真杯”浙江大学2015年度学生十大学术新成果评选宣讲交流会现场。
今年1月，2015年度“启真杯”学生十大学术新成果评选活动再次启动，这是继去年首届活动后，举办的第二届评选。为进一步传播学术理念，展示学生学术成果，推进学生学术文化建设，活动组委会于3月20日下午在浙江大学紫金港校区蒙民伟楼139报告厅举行宣讲交流会。校党委副书记任少波、校学术委员会主任张泽院士与校学术委员会、党委宣传部、研工部、学工部、校团委、校学生会、研究生会、博士生会等活动组委会代表以及首届获奖学生代表等共同参加了宣讲会。
“让学生成为大学文化的主人，引导学生追求学问、追求学术，营造浙江大学学生学术文化氛围，是我们举办学生十大学术新成果评选的目的与意义”，任少波对学生学术新成果评选活动予以高度肯定。“通过学生学术评选活动，让我们看到了浙大优秀学子的学术成长经历。同时，他们的人格魅力以及不懈的个人学术追求，也为浙大学子起到榜样示范作用。期待学生十大学术新成果评选活动越办越好，成为浙江大学优秀校园学术文化品牌”。
张泽院士援引西迁时程开甲校友在生存条件十分恶劣的情况下，依然刻苦治学、追求科学的故事，鼓励在座浙大青年学子树立崇高的人生目标，“一个人只有在最困难的时候，才能把自己的无限潜力发挥出来。只有选择更高的目标才有可能使自己遇到极大的挑战，从而能够超越自己”。对于今年的评选活动，张泽院士也是给予厚望，期待更多的学生学术成果通过这一展示平台涌现。
此次宣讲会还邀请到首届获奖学生代表，各院系辅导员代表与校学生会、研究生会、博士生会代表等交流分享了个人学术成长心得与活动组织经验等。
本届活动已进入个人项目申报阶段。各院系将根据申报项目，由专家组遴选出优秀本科、硕士、博士成果各一项，交由校学术委员会评审。评审专家组对推荐参评成果进行二轮评审，遴选出二十个入围项目进入网络投票环节，最终由全校师生投票选出“浙江大学学生十大学术新成果”及提名奖项目。
文 叶鑫/摄影 李文超、潘佳辰